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中国学生去英国留学如何申请本科?

乐桥教育英国大学留学(leqiaoedu.com) / 2019-01-16
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对于国内学生来讲,如果想去英国留学,就必须要经过一番折腾,从最开始的了解学校、准备雅思成绩、申请条件、办签证、到最后的预定机票。这一路搞得学生晕头转向,那么,如何才能顺利申请到英国大学本科?接下来,就随乐桥教育来看看这个申请步骤,希望对大家有所帮助。



 
一、中国学生去英国留学如何申请本科?
 
1、申请要求要了解
 
不同学校、不同课程,要求都不太一样。不过可以肯定的是,申请英国本科,基本都要求申请者完成高中阶段的学习。
 
英国大学申请接受的高中学历证书范围比较广,包括A-level、IB、AP这种国际课程。但英国大学暂时不承认中国高考成绩,所以国内学生申请英国本科一般是先读A-LEVEL,然后用A-LEVEL成绩申请。如果没学A-LEVEL,需要先读一年预科,然后才能转入本科学习。
 
2、申请步骤怎能不知
 
(1)申请英国本科一般都要通过UCAS系统,需要申请者注册,然后通过该网站完成申请。也有一小部分大学允许国际生直接申请,但大多数大学只接受通过UCAS递交的申请。
 
(2)UCAS的作用
 
在UCAS网站上,你可以注册、创建自己的申请。需要完成一系列的准备工作,包括填写个人信息、学历、财务信息、PS等。
 
PS在申请中的重要作用是不能忽视的,这是一个营销自己的好机会,告诉对方你为什么想学这门课,还有你有什么过人的优势让对方愿意把offer发给你。UCAS系统是每天24小时开放的,申请提交之前不限修改次数。
 
(3)通过UCAS可以申请几门课程?
 
大多数同学都可以申请5门课程,可以是同一所学校的多门课程,也可以是五所不同大学的5门课。
 
注意:申请医学、牙科、兽医学的同学只能申请4门课程哦。(但如果第五门课选的是不同的科目,比方说生物医学科学,那也是也可以的。)
 
(4)申请截止时间知道吗?
 
是的,英国本科的申请截止时间比较复杂,需要多注意。
 
10月15日——医学、牙科、兽医学申请截止日期
 
1月15日——大多数其他课程的申请截止日期
 
排名前几的学校基本不会考虑申请截止以后递交的申请。也有一些大学对国际生比较宽松,允许截止时间后申请,但这个具体要先跟学校联系好。
 
如果这些申请截止时间都错过了,还有一个补录机会叫做UCAS Clearing。补录阶段是每年的8月,还没录满的大学会继续招生,如果你有看好的专业课程要尽快出手,那么还有机会同一年秋季入学。
 
(5)入学考试需要吗?
 
英国很多大学的医学、牙科、兽医专业都要求申请者参加入学考试 UKCAT或BMAT,有学校的法律专业也会要求考LNAT。
 
选择大学之前一定要确保自己真的弄懂了人家给出的录取条件,如果有要求的入学考试,应该UCAS申请提交之前就参加相关考试。
 
(6)申请费需要准备吗?
 
根据UCAS官网,申请2018入学,单门课程的申请费是13英镑,同时申请多门课程的申请费是24英镑。英国大学申请讲究的就是胆大心细,最忌没有耐心半途而废,提前做好准备工作才能稳扎稳打拿下offer!

二、看过来,英国大学录取新改革
 
萨顿信托基金会在报告中如是说。根据报告,每年都有多达数千名成绩优异的、“没背景”的学生被“低估”了,这不仅会影响他们选择大学和专业,还会影响他们未来的就业前景。这些寒门出身的学生还得面对额外的劣势——他们在申请过程中缺乏必要的信息和指导。
 
个人陈述也是大学申请过程中的重要组成部分,但也是弱势学生们的一道坎。寒门子弟往往找不到高人为他们谋划、修改个人陈述,甚至连可借鉴的范本都找不到,只能凭自己抓耳挠腮,结果不仅往往踩不到点上,还可能出现更多的错误。
 
为了解决目前弱势学生面临的种种不公和劣势,萨顿信托基金会呼吁对大学申请制度进行彻底的改革,包括停止根据A-Level成绩预估进行录取,并改革评估个人陈述的流程。
 
萨顿信托基金会的主席彼得·兰普尔爵士表示:“我承认进入一流大学的通道确实在拓宽,各高校也在努力扩大申请人的范围。然而,那些聪明的寒门学子常常由于成绩预估的不公,而难以在一流大学里赢得一席之地。录取机制本身应该对此负责。”
 
最近由英国大学招生办公室公布的数字显示,与最缺乏背景的申请者相比,有背景的申请者进入一流大学的几率,是前者的足足6倍。
 
“虽然英国的招生过程是高度集中的,但这个过程复杂耗时,并且要求学生在进入大学前,就做出可能改变一生的决定。”报告写道,“这个过程中的很多因素可能使来自贫困家庭的学生处于劣势。”因此,兰普尔呼吁在英国实行“考试后报志愿”的方式。他说:“用实际成绩申请是把权力还给学生们,他们可以选择合适的专业、大学。”
 
兰普尔的观点在教育界引起了不小的反响。英国大学和学院联盟回应了萨顿信托基金会对改革现行申请制度的呼吁。该联盟的秘书长萨利·亨特说:“这些报告指出了问题所在,为何当下基于成绩预估的申请方式不公平……让所有学生都有很好的发挥潜能的机会,符合每个人的利益;让他们在收到成绩后再申请大学,将是朝着正确方向迈出的一大步。”

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