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下午两点半下课,这所高中靠什么称霸美国理工科

乐桥教育美国高中留学(leqiaoedu.com) / 2019-03-08
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美国就业市场中,理工科类工作需求是其它工作需求的1.7倍,而美国就业者中理工科人才数量不足,不能填满这些职位空缺。美国的学校有很多,每个学校都有自己的特色。一起跟乐桥教育往下看。


 
随着科技发展,未来的人才标准与我们现在所接触到的水平一定会有所差异,所以为了增强广大青少年的竞争力,越来越多的家长开始接触一个崭新词汇——STEM。
 
STEM教育指科学(Science)、科技(Technology)、工程(Engineer)和数学(Mathematics)四门学科的教育,是在新时代的科技发展中开始在教育政策和课程规划中频繁出现的词汇。为了提高学生在未来人才市场的竞争力,各个学校开始在越来越早期的课程中引入STEM教育,家长们也会为了孩子早早准备STEM课外班。
 
今天就带大家走进美国理工届的最牛高中,连续7年蝉联美国USNews排名STEM高中第一、多次被Niche评为美国最聪明的高中之一、美国最好的数学科学高中,看看这所学校里的学生都在学些什么。

首先,这所学校的名字,便已经充满了“理工”气息:高科技高中(High Technology High School,HTHS),位于美国新泽西州,是一所成立于1991年的四年制公立高中。
 
以STEM教育为核心,同时连接人文教育
 
HTHS对自身的定位十分明确,是一所帮助学生为未来参与工程职业做准备的学校,强调数学、科学、科技和人文学科之间的内在联系。HTHS旨在培养学生们能够有创造性地结局问题,高效沟通,并且通过严格、专业的课程和合作型学习经历,成为未来的领导者。
 
在学校开设的AP课程中,数学课程共开设了7门,科学课程开设6门,工程/技术课程开设9门,研究类课程3门。由此可见,学校提供了多种STEM课程供学生们选择。此外学校还开设了8门人文类课程、15门语言类课程以及8门体育健康课程。

 
STEM课程(左)人文课程(右)
 
值得一提的是,学校还为学生们开设了工程设计与开发课程(Engineering Design and Development,EDD)。此课程为开放性教学,针对课程中提出的开放性问题,学生将通过团队合作设计开发一个拥有明确定义并符合合理的道主义的原始解决方案。

 
学生作品官网展示
两点半放学,之后同学们干什么?
 
在学校官网,我们看到了HTHS学生的课程时间安排,相信这是一份全中国高中生都会嫉妒的课表了。学生们每天9点开始第一节课,每天共五节,时长55分钟,也就是说在下午2:25就可以放学了。

 
虽然没有课程,为了满足学生们的研究需求,学校的实验室却仍然开放。周一至周四每天学校会在午休时开放两间开放实验室,在周五午休时开放三间。此外,在放学后,学校也会在周一至周五开放一间实验室供学生们使用。值得一提的是,每一间实验室内还都有特定的值班老师,以为学生们答疑解惑。
 
对于之前提到的,研究类课程是高一和高二学生的必修课,大家将在老师的指导下,独立完成不亚于大学研究水平的研究项目。到了高三,即便没有课时学分,15%的学生会自发地继续深入进行课题研究,所以学校的实验室总是十分抢手,这或许就是因为学生发自内心热爱工程科技所营造出的学习氛围吧。

 
 
研究成果
 
教学成果
 

根据学校官网信息,在2018年,全校99.5%的AP学生都在考试中取得了3分以上的成绩。此外,根据PolarisList信息,在2015-2017年中,学校共有16名学生进入普林斯顿,4名同学进入MIT。尽管这个数量在美国不是极其出众,但是考虑到作为公立学校的学生人数较少和硬件设施条件,已经是十分优秀的教学成果。HTHS为校内学生提供的各种研究、开发、学习机会,也确实使其不仅在纽泽西州,在全美都享誉盛名。

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