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国本VS美本,美国留学研究生申请谁更难?应该如何去做?

乐桥教育美国大学留学(leqiaoedu.com) / 2020-02-20
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近期有部分家长主要纠结于国内本科时转学去美国继续读本科好,还是研究生时再去美国读书好,针对这个问题,乐桥教育给大家综合考量几个方面,大觉最后选择适合自己的方案。




美国留学研究生申请过程中,有此两大阵营对垒:
 
国内就读本科的同学——感慨自己留学计划延迟,没能享受美本的资源尤其是免语言成绩提交的便利......
 
美国留学本科的同学——日常深陷各种考试与论文,国外实习比不上本地人,国内实习存在时间差......

 
这样解读国本与美国留学本科的学生都不容易,那两者对比谁的难度更大?通过深扒比较,趁机讨论下各自该如何补短,进行最科学的规划!
 
国内本科生优势

1.在校课业压力小,时间计划充裕
 
相较于美国留学本科的同学,国内本科生的课业压力相对较小,考试也较少,重点为期中和期末。学生有较充裕的时间进行研究生申请的规划(这也是美本同学尤为羡慕的一点)。

 
除能够抽出更多时间进行GRE等标化考试的准备,国内本科学生最大的优势便是拥有更多时间进行系统的、高质量的背景活动进行软实力的提升。
 
美国留学本科学业繁重,大多数课程均存在一定的难度,且都设置了较密集的考试。除期中期末外,还需应付日常考试、各类论文和作业。再加上美国留学本科课程挑选较灵活自由,许多美国留学生会选择辅修,任务量再次升级。在这样的状况下,学生很难有时间去进行系统的背景提升,因此有很大比例的学生没有特别出彩的标化分数。
 
2.科研、实习等机会众多
 
科研方面,国内大学对于本科生提供的机会较多,例如竞赛、科技创新项目、孵化器等等,优秀的学生有诸多机会参与到科研中来。社会上给予在校学生提供的实习机会也较多,许多优秀的学生能够直接转正。
 
美国留学本科的学生获得的科研机会则少很多。至于实习,本土人确实优势明显。
 
美国留学本科优势

1.标化成绩
 
对于美国留学本科的学生而言,最大的优势即是标化成绩,具体体现为以下几点:
 
语言成绩
 
美国留学本科的同学进行美国研究生申请,往往可以免托福或雅思成绩(具体学校及项目可能存在差异,以学校官网为基准)。同时在美国学习多年,学生多多少少都能提升自己的语言水平,因此美国留学研究生考试准备时也能减轻一些压力。
 
国内的同学,则要在托福(雅思)考试中投入额外的巨大精力。
 
GPA
 
虽然国内外GPA打分机制存在差异,但考察点相同,均是通过核算考试分数来展示学生在校的成绩。美国留学考试数量多,且论文、出勤率等等都会作为GPA打分的参考,因此一次考试失利所造成的分数影响较小,加权GPA不太会被拉低。从这方面考量,学习任务繁重也有一定的好处......
 
而国内GPA主要靠期中期末来展现,一次考试对于大学期间GPA整体表现浸染较大。
 
GMAT/GRE等
 
部分美国大学对于美国留学本科的学习经历更为青睐(认为其基础更为优质的),因此对于这些学生的GRE要求可能会比国本更包容。

 
2.专业决策进展更丰富
 
国本VS美本,美国留学研究生申请谁更难?应该如何去做?

与国内本科相比,美本选课灵活度更高,转专业也较容易,学生能更大限度的保障自己所学专业与兴趣、未来职业发展相匹配。此外,美本学生有更多机会选修第二专业或辅修课程,许多院校之间也会分享教育资源,学生甚至有机会同时研修两所学校的学位。因此,美国留学本科的学生进行研究生申请时,有更多的方向抉择。
 
而国内学生择校选专业同时进行,转专业较难。虽然部分院校提供第二专业,但不同院校的第二专业含金量存在较大差异。因此国内本科生在进行研究生申请时,专业决策上会受到更多限制。
 
通过上述对比,我们能较直观的评判国本与美国本科学生美研申请的差距。因此,不同类型的本科生,务必弥补各自的劣势。
 
国本学生

1.提早处置语言成绩
 
托福或雅思是申请中的难点,因此国内本科的同学们最好大一就能考出优质的成绩,或者大二将分数提高至有竞争力的水平,以节省时间和精力放到G类考试和背景提升中去。
 
2.专业学习
 
近些年更多的院校提供第二专业,有时我们称国内大学第二专业“水”,只是因为考试容易通过而非教学质量差,因此同学们无论怎样都要抓住学习机会。

 
美国留学本科的学生

1.提高标化成绩
 
由于备考时间少,美本学生中多数比例无出彩的标化成绩,再加上部分高校针对美本学生标化成绩更宽容,因此美本学生若持有高分成绩,竞争力会明显增强。
日常时间少,因此美本学生切记要善于利用假期,回国后也可寻求专业老师的指导,最好能在大二下学期前考出理想分数。
 
2.背景提升
 
标化成绩虽是硬性规定,背景活动即是极其核心的软实力。美国留学本科的同学务必需及早进行背景活动规划,虽说科研、实习等机会较国内相比要少,但努力争取还是能获得的。同学们不妨查看自己学校或者合作院校是否让本科生参与科研实践,许多大学的研究院是针对本科生开放的,学生能够联系教授,加入到老师的课题小组中。
 
至于想进行实习的同学,则要多多关注学校内的企业宣讲。诸多企业会就近寻找学校进行合作提供岗位实习,同学们记得密切。
 
倘使在美国实在找不到满意的科研、实习项目,寒暑假回国参与国内竞争也是相同的。但需留心的是,时间虽然紧迫,但同学们要尽可能的确保自己背景活动的连贯与系统性,且要做出一定的成绩。
 
3.推荐信
 
美国教授推荐信的含金量是很高的,所以对于美国留学研究生申请的佐理很大。但想得到又比较困难,除非这位教授对你有相应的认识。因此除有个好成绩外,日常多跟老师互动也很关键。留给教授深刻印象,才能获得支持。

 
无论在哪就读本科,美国留学研究生申请都有难度。美国留学研究生申请者数量在近两年间有所下滑,但中国的美国留学申请者却在持续增长。2019年近37万留学生中,存在研究生133,396名,占比36.1%,比上一年增长2%。因此乐桥教育能够做出这样的推断,在美国留学研究生申请时,无论身处何地,同学们都要面临更加残酷的竞争。

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