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去美国读高中究竟有什么优势?

乐桥教育美国高中留学(leqiaoedu.com) / 2020-05-18
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究竟是把孩子留在身边读书,还是送出国读高中?其实没有一种教育是适合所有人的。近几年,美国高中的竞争越来越激烈。如果想去知名的美高,连最基本的标化条件(托福110+,SSAT2300+)都堪比考知名大学。到底是什么原因吸引着中国这么多家庭在这么早的时候就送孩子出国读书呢?去美国读高中到底有什么优势?下面乐桥教育给大家介绍。




优势一:美高将使学生英语更地道纯粹
 
我们普遍认同的一个语言习得规律是:出国年龄越低,外语掌握不仅越快,还越地道。
 
要学好标准的英文当然是年龄越小越好,更容易突破语言的障碍,孩子与周围人群的交流也就更加简便易行。美高就能提供这样一个完善的英语学习环境,让孩子的英语水平突飞猛进。

 
此外,美国学生的写作、阅读和美式思维等大学学习必不可少的能力,大多都是需要在中学阶段就开始培养基础的。
 
在美高就读,学生可以在纯粹的北美教育体系下掌握这些能力和学习方法,进入大学后就不会有陌生感,可以直接跳过国际学生普遍具有的大学磨合期。这个可以说是美高学生的先天优势。
 
而且,如果能体验完整的美国高中四年学习生活(9年级到12年级),无疑要比10年级甚至11年级才开始就读美高的学生更占据显著优势。
 
优势二:申请美国名校大学的压倒性优势
 
就读美高最明显的优势,也是很多同学家长最看重的因素之一,就是美国TOP20的大学中,30%的大学会把国际生当成本地学生做录取考量。
 
即在美高上学的国际学生美本申请时,会与中国学生分属不同的申请池(Application Pool)。

 
在U.S.News综合排名前20的大学中,有30%的大学都明确指出在美国读高中的非美籍的学生,将会被当成美国学生对待。如哈佛大学芝加哥大学康奈尔大学等。

 
而且哈佛大学康奈尔大学对国际生的定义是你在哪里读高中,而不是你的国籍。很多顶尖的高校也多采用区域审理,也就是考察生源地的招生制度。
 
招生审理也会更加偏爱美高学生。这也是为什么每年总会出现一些就读美高的中国学生标化成绩不如国内很多学生,但录取结果却更好的案例。
 
优势三:培养学生独立精神和自立能力
 
赴美国读高中,无论是住在寄宿家庭还是住校,每个学生都必须学会自己的事情自己做,必须独立面对所有困难和挑战,学会独立思考和独立解决问题。
 
陌生的环境和崭新的校园生活,一切都在迫使学生们迅速成长起来。这对在国内事事都离不开父母的中国学生而言是非常好的锻炼,孩子只有离开父母才能真正的成长。

 
其实对于很多家长而言,去美国读高中最重要的意义其实不只在于孩子将来可以进多好的大学,更多的是孩子能得到真正的成长和锻炼,这对于孩子来说是很好的成长必修课。
 
在体验了生活的不易之后,相信很多学生也会更理解父母、关心父母,像美国学生一样开始学会早早思考自己未来的人生道路,规划和筹备将来,而不是将时间耗费在一些无谓的事情上面。这一点,无疑是所有家长都乐于见到的。
 
优势四:不同的学科设置&教学方法
 
美国高中采用学分制,不分文理,学生可以根据自己的兴趣特长选择喜欢的课程,有更大的选课自由。
 
此外,相比国内的国际学校,美高的选课更加灵活,实现因材施教,也更鼓励学生独立思考和发挥创造力;美国高中为某些能力和兴趣比较明显的学生而制定的弹性选课方式,可以充分发挥学生个人特长,起到重要的推动作用。
 

不少寄宿高中甚至和美国大学一样实行走班制,没有固定的班级,因为每个人所选的课程都不同,但保证有足够的教师来指导每一位同学的个性发展。这样的课程设置也和美国大学无缝对接,学生将来入读本科课程会更加顺利。
 
课堂上,很多学校会采用类似“圆桌会议”的形式授课,加上小班设置,教师可以关注到每一个学生的表现,每个人也有机会去展现自己的观点和心得。
 
对于国际学生来说,这种形式更能帮自己融入到这种美式课堂的气氛中进行主动学习。

 
在美国,即使是偏科生,学生也完全可以根据将来要就读大学的专业和兴趣选择课程,从而大大调动了学习的积极性,也较容易取得理想的成绩,并进入名牌大学深造。此外,就读美高的学生会更好的适应美国本科的学习。
 
由于经过美高学习方法的调整和老师的沟通和交流,学生更加熟悉美国的授课方法、教学理念,美国大学的招生官也会更加倾向这类学生,因为他们会更好的平衡自己的学习和课外活动,更快的融入到美国本科的学习生活,以及更快的和美国本土学生成为好朋友。
 
优势五:移民海外的机会
 
如果你有移民或未来去国外发展的想法,留学无疑是一个极佳的跳板。如果学生从高中到大学本科都是在当地上学,移民和就业的机会大很多。

 
有些家长懂得让孩子早做准备,更有家长在孩子幼儿园小学阶段就开始为未来的美初高留学筹划起来了。
 
优势六:更多对口资源
 
美高有很多课程和学术活动是与当地大学存在互动性的,这对本科的录取非常有帮助。例如在匹兹堡的一些美国高中就和附近的卡内基梅隆大学在机器人社团、STEM项目上有合作,卡内基梅隆大的老师会指导一些美高的社团。毫无疑问,这些美高的学生申请这所大学的时候,就会比其他国家的高中学生更具优势。

 
同时,美高为学生提供的课外活动极其多样化,例如Academic Clubs、Academic Honor Societies、Faith- Based Activities、Activity Clubs、Leadership Activities、Club Sports、MSHSAA Sports等,美高可以从各个方面来为学生提供课外活动。
 
优势七:GPA及推荐信含金量
 
美高学生的推荐信和GPA成绩单可信度会更高,这是因为由美国大学的招生官会定期走访美国当地的高中,或是走访他们负责的区域的高中,所以他们对自己负责的招生区域的高中非常了解,对学校的Counselor和校长、学校的教学情况、体育运动队的发展情况更是了如指掌,因此他们会更加倾向于招收自己熟悉的当地高中的学生。
 
其中,相对于国内大多数国际高中或公办高中国际部,美高的GPA真实性和含金量是有明显优势的。

 
需要特别指出的是,美高的课程体系会更加看重学生全方位能力的培养,而不只是注重学生的学习成绩,这一法则也是美国大学在录取学生的时候所看重的。标化成绩只是衡量一个学生能力的一个点,而不是全部。

 
说到这里,对于美高的优势想必很多同学家长都有些了解了。那么就读美高的最佳时间是什么时候呢?
 
美高最佳时间选择
 
就读美高的最佳时机是在国内就读完初二的时候,初二结束后可接着在美国就读完整的4年高中,也就是习惯上所说的八年级升九年级。
 
和国内情况不同,美高是4年,从9年级开始至12年级结束。美高4年的课程难度是由简至难。一般是9年级学习基本课程,10年级增加荣誉课程,11和12年级增加AP课程。

 
11年级和12年级的优秀学生一般会选择3-4门课程。而荣誉课程和AP课程难度会大一些,和成绩同样是A的普通课程相比,难度大的课程要比普通课程对申请更有帮助,因为美高的加权GPA会考虑课程的难度,同时美国大学也愿意录取那些挑战自己、选择难度大课程的学生。
 
但如果中国学生去插班就读11年级,会因为没有就读AP课程前需要读的先修课程,而无法选择AP课程,这会造成学生的GPA和其他同学相比较低,使得学生在申请大学时形成较大的劣势。
 
同时,学生在美高的学习和生活各方面的适应,也可能存在一些问题。因此,国内学生最好在9年级(或最迟10年级)入读美高,这样各方面的安排都能更好的计划。
 
另外同学家长们需要注意的是,申请最少要提前一年以上来准备(两年以上时间更充分),因此想要不耽误时间就更应该尽早打算。(例如,想让孩子8年级申请9年级入学,那么至少7年级之前就要准备了。)
 

当然,对于高中留学这件事,由于孩子年龄相对较低,家长在做出决定前还是需要做好功课,充分结合自己孩子的学业和性格特点,找靠谱的留学顾问制定详细规划,这是家长需要审慎做出的决定。
 
对于有很好的学习主动性和生活独立性的学生而言,就读美高是乐桥教育更推荐的路径。每个孩子的个性和发展都不一样,专业人士的指引会显得至关重要。

想了解自家孩子是否适合入读美高、何时入读美高、需要如何规划和准备,欢迎来咨询乐桥教育。

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