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美国高中教育的独特之处

乐桥教育美国高中留学(leqiaoedu.com) / 2020-09-17
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        美国高中教育所独有的特色都包括哪些?被大家熟知的是,美国的中小学实行12年义务教育,考大学平时成绩定终身。SAT(学术能力测试)或ACT(美国学院测试)是当今美国最为主要的两种高校入学考试。除了以上的介绍外,美国高中在教育方面还有哪些特色呢?

一、十分注重对学生创新能力的培养
在培养学生创新能力方面,从美国的中学教育中,可借鉴的方面有:
1、课程设置灵活,突出实用性。美国各州可根据当地的情况进行课程设置和编写教材。美国课程设置的特点力求面广点深,以博求专。在洛杉矶的一所中学里,我们看到一位教师给学生上汽车修理课。这堂汽车修理课就是在修理汽车的车间里进行的,这位老师不仅给学生讲如何修理汽车,而且给学生讲如何购买零件,具有很强的“商务性”和实践性。
2、把培养学生动手能力作为培养创新能力的前提。我所参观的几所中学,从学校走廊到教室布置几乎到处都有学生自己动手制作的各种图表、绘画、剪纸等,看上去“凌乱”,实际上内容很充实,很有新意。
3、把培养学生“求异思维”作为培养学生创新能力的重要途径。美国教师讲课从不照本宣科,有时甚至不用教科书,教室一般也没有黑板,他们在教学中喜欢设置种种“障碍”,鼓励学生提出许多疑问,然后从解决“障碍”和“疑问”中求得认识和创新。
 
二、思想品德教育可操作性
在考察的几所中学中,到处都可感受到美国非常重视对学生思想品德方面的教育,而且,这种教育且有非常明显的实用性。它贯穿在各个学科之中,因此,具有很强的可操作性和现实性。在美国,几乎所有的中小学办公室都可以看到悬挂着的美国国旗,学生在“剪纸”、“绘画”中经常会巧妙地把国旗镶嵌其中。尽管美国历史不长,但是在美国,你会看到,他们能利用一些典型的人和事建成各种各样的纪念碑和纪念馆,用以教育青少年学生。
 
三、课堂教学生动活泼
用我们的眼光看,美国的课堂可以说是“乱糟糟”的,学生的课桌不像我们这样排列得整整齐齐,学生也没有固定的“坐姿”。参观的客人,可以经过预约后可以进入课堂,学生可以用相机对准客人,客人也可以邀请学生一起照相。美国学生学习方法和思维方法没有统一模式,学生在课堂上主要以自学为主,可以按自已的思维方式进行学习。
 
四、中学教育具有“小班化”的特点
小班授课,几乎所有学校班级学生人数都在20人左右,“小班化”特点非常明显。“小班化”教育为美国学校实施素质教育创造了良好的条件:师生活动的余地大了,每个学生得到教师的关注和有针对性的辅导机会增多了,学生的个性就有可能得到更充分的发展。

 

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